Wyniki
-
Trudności doświadczane przez studentów a ich obraz siebie
Justyna Iskra
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy /2 (2016) s. 43-56 -
Człowiek radzący sobie z trudnościami jako wyzwanie dla współczesnego wychowania
Justyna Iskra, Małgorzata Artymiak
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy /2 (2017) s. 11-22 -
Slow w edukacji czyli powrót do podmiotowości
Justyna Iskra, Waldemar Klinkosz, Małgorzata Artymiak
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy /1 (2017) s. 11-22